¿Has escuchado alguna vez la frase «este niño no se entretiene con nada”? Los bebés y los niños pequeños no es que no se entretengan con nada, sino que no les gusta jugar a lo mismo que nosotros (los adultos). Creemos que los juegos para bebés deben ser como los de los niños de 4 años, frenéticos y movidos. Pero el juego responde a la etapa evolutiva por la que pasa el pequeño en cada momento y a sus necesidades concretas. Ejercitar el cuerpo; conocer los objetos, las formas y las texturas; comprender el mundo y la realidad que los rodea; estimular su cerebro, etc. Cada etapa requerirá de unos juegos u otros.

Mucha gente no entiende porque a los niños les gusta jugar con las sartenes y las ollas de la cocina. Los padres sufren para que los niños no abran los armarios, pero como verás en este artículo, que prefieran las cosas que hay en los armarios antes que juguetes ruidosos y luminosos es lo más normal del mundo.

¿Les gustará al pequeño ese juguete que le compran o se aburrirá fácilmente?

El juego sirve para que los niños aprendan cosas y además es una manera maravillosa de dar y recibir amor. Los sentimientos son esenciales para el desarrollo infantil, una necesidad básica que hay cubrir. Sería genial incluir el juego en las rutinas del bebé como si de la alimentación o el baño se tratara. Estamos acostumbrado a ver esto en las escuelas de educación infantil y guarderías, pero no en casa muchas veces no hay suficiente tiempo para el juego.

Para que entiendas porqué los niños no juegan con sus juguetes y en cambio son capaces de entretenerse con las pinzas de la ropa media hora, te voy a detallar el tipo de juego que sí cubre la necesidad de exploración y de estimulación que los niños necesitan para su desarrollo según su etapa evolutiva. Esto lo aprendí, por supuesto, en el ciclo formativo de educación infantil, en una asignatura llamada «El juego infantil y su metodología».

Juegos para bebés según su etapa evolutiva:

De los 0 a los 6 meses

· Las canciones de cuna y los juegos de falda: Las canciones de cuna son las nanas de toda la vida. A los bebés les encanta la voz humana y sobretodo la de sus progenitores. Así que si aprovechar los ratos en los que el bebé esté despierto, limpito y no tenga hambre para jugar a cantar nanas, al bebé le encantará. Los juegos de falda son las canciones que incluyen movimientos con las manos para que el bebé las siga con la mirada. «Los cinco lobitos» o «Palmas Palmitas» son dos canciones para bebés de toda la vida. Estos juegos para bebés son buenos para cuando el peque comienza ya a fijar la mirada en las cosas.

caja sorpresa

De los 6 a los 12 meses

· El cesto de los tesoros: Es un juego de exploración que se puede iniciar cuando el bebé consigue mantenerse sentado solo o con la ayuda de cojines. Consiste en preparar un cesto o caja con objetos de la vida cotidiana de distintas cualidades y formas. Pueden servirnos: telas de diferentes texturas, cucharones, cepillos del pelo suaves, hueveras de cartón, briks de leche, etc. Debe haber bastantes objetos en el canasto y cada cierto tiempo será conveniente variarlos para seguir manteniendo su interés en ellos. Mucho cuidado con los objetos que utilicemos. Deben ser del de tamaño apropiado para que no les quepan en la boca o puedan hacerse daño. Es uno de los juegos para bebés que seguro que más recordarás en el caso de practicarlo con tus hijos. Te sorprenderás de cómo examina cada textura y forma.

De los 12 a los 24 meses

· El juego heurístico: Consiste en preparar 3 o 4 montañitas de diferentes materiales naturales o caseros. Unas 15 unidades de cada uno. Al lado de cada montañita pondremos una caja para que el niño pueda introducirlos y/o transportarlos. Podemos colocar por ejemplo una montañita con pinzas de ropa o aros de cortina y al lado, cajas de zapatos sin tapa.

Este juego consta de dos fases. En la primera, dejaremos al peque durante un rato para que experimente con el material. El tiempo, como en los demás juegos variará según el interés que muestre el niño. Antes de que el niño se canse, pasaremos a la segunda fase, la de recogida. Se tratará de colocar los objetos de cada montañita en su caja correspondiente. Aquí tendremos que participar más que en la primera fase y ayudar al niño. Esta clasificación que hacemos a la hora de colocar los objetos en caja es el principio de las matemáticas y de la organización. Estamos ayudando al bebé a distinguir los objetos por sus cualidades: forma, color, tamaño, material, etc.

A partir de los 24 meses

· El juego simbólico: Se trata de juegos como el de «jugar a ser…», » Papás y mamás», » Vamos a la peluquería», «Jugar a los médicos», «A los coches»,etc. Los niños, ya conocen muchas de las actividades habituales de las personas adultas. Les encanta imitar a sus mayores y compartirlo con nosotros. En estos juegos simbólicos representará un rol que puede ser intercambiado por su compañero de juegos.

bebé jugando

 

A partir de los cuatro años

En esta etapa los niños empiezan a jugar más como los adultos esperamos. Empiezan a entretenerse más tiempo, juegan solos en algunas ocasiones, juegan con otros niños, etc. El juego simbólico permanece como su forma de representar la realidad y lograr entenderla.

También se produce el inicio de los juegos de reglas. Empiezan a ser capaces de seguir unas normas y aparecen juegos como «el escondite», «el pilla pilla», etc. También les empiezan a gustar más los juegos de mesa como las cartas infantiles o el tres en raya.

En paralelo a su crecimiento y desarrollo, los juegos motrices van adquiriendo cada más protagonismo puesto que el movimiento, especialmente con su cuerpo, juega un papel muy importante en el desarrollo cerebral. Los juegos más físicos estarán muy presentes en aquellos niños cuya inteligencia corporal esté más desarrollada. Esto tiene que ver con la teoría de las inteligencias múltiples de Gardner.

Jugar con los niños a cualquier edad

Es importante jugar con los niños para que te puedan imitar y se motiven a realizar el juego en todas sus posibilidades. A algunos niños les hace más falta que a otros la motivación para iniciar el juego, pero es importante que se les acompañe. Siempre estarán agradecidos y debe ser una práctica habitual, no eventual. Es una buena manera de compartir ratos agradables que os servirán para estrechar vuestra relación.

El rato que un niño pase jugando a un mismo juego va a variar, pero en cuanto haya saciado su necesidad de aprendizaje y estimulación ya no le interesará ese juego. Es algo normal y no hay que preocuparse ni insistirle, por supuesto, para hacer algo que ya no le motiva.

Los típicos juegos para bebés que venden en las tiendas, muchas veces aburren a los niños por estar diseñados para una acción muy concreta. Intenta sacarles más de un uso utilizando tu creatividad para aprovecharlos al máximo. Seguro que el bebé te ayuda con eso…

Existen juegos para bebés y niños muy estimulantes y que se han usado siempre: puzzles, encajes, plastelina… Intenta utilizarlos siempre en las edades recomendadas. Lo que hoy no le interesa, mañana quizás le encante. Además, cada niño tiene su propio ritmo y camino del desarrollo. Es muy importante tener esto en cuenta para evitar comparaciones, prisas, sobre-estimulaciones o presiones. Cada niño es distinto y si quieres conocerlo, no te bases en estadísticas y ponte a observarlo.

¡Espero que este artículo te haya resultado útil!

No dudes en consultar este otro artículo si quieres saber cómo ser un buen técnico en educación infantil.

Escrito por: Nuria Ortega, Educadora Infantil y Educadora certificada en Disciplina Positiva. Autora del blog Educar para el futuro.